学校的本质是回归教育，那教育的目的又是为了什么？在物欲横流的当今社会，不论是医院还是学校都在追求绩效和KPI,要保持初心又谈何容易！当然如果一个产品或服务不能自有“造血系统”那是不负责任的表现，一辆车要去哪是我们决定的，但怎么去是由能量驱动的，别油加满了油停在家里当摆设。大学该怎么终结不好说，会不会终结也很难讲，互联网和人工智能是工具，未必谁会颠覆谁，但他们的运用却可以放大我们教学的广度和学习的宽度…论到教育我到觉得，如果学校是培养像“汽车型”这样的人才，需要迎合当今社会环境和靠外力才能维持下去的话是只是昙花一现，而应该培养更多的“自行车型”的人才，不借外力，畅通无阻才能绵绵不绝吧。